2002年度　兵庫県公立高校入試問題（英語）４解答

2002年度　兵庫県公立高校入試問題
（　英　語　）解答

　次の文は，英語の授業で，中学生のめぐみさんがカナダから来ているニコラス・スミスさんと街で出会った体験を発表したものです。これを読んで，あとの問いに答えなさい。

　Hello , everyone . I visited my grandmother in Kobe last Sunday . She teaches the shamisen began to learn the shamisen in my town , so she gave me an old shamisen . On the way back to the station , a foreigner came to me on the street and spoke to me in English . "Excuse me , but will you tell me the

station ? I want to go back to Osaka ." At first , I didn't understand him , so I said to him , " You speak too fast for me to understand . Please speak slowly ." He said it again slowly . I was happy because I could understand him . With a smile , I said ,"I understand you . But I cannot explain it very well . So I will go there with you ."

　While we walked together , I talked with him about many things . His name was Nicholas Smith . He was from Canada . He was an English teacher at a high school in Osaka . He was interested in my shamisen when he saw it . He asked me questions about the shamisen , and I was very happy to be able to explain to him in English . He told me that he wanted to try to play the shamisen .

　When we arrived at the station , Nicholas said to me , "Well, we are at the station , Thank you ."

," I said . After saying good-bye to him , I thought it was important to be interested in other cultures .

（注）　　grandmother　おばあさん　　　shamisen　三味線
　　　foreigner外国人　　　explain　説明する

１	～に適切な英語を1語ずつ入れて，「一番近い駅に行く道を教えてくれませんか。」という意味になるように英文を完成させなさい。
２	めぐみさんは，なぜ英語を聞き取ることができなかったのですか。日本語で簡潔に説明しなさい。
３	スミスさんの言葉に対するめ、ぐみさんの応答として適切な英文をに入れなさい。
４	本文の内容に合うものを次のア～エから1つ選んで，その符号を書きなさい。
	ア	めぐみさんは，おばあさんに三味線をあげた。
	イ	めぐみさんは，スミスさんと三味線をひいた。
	ウ	めぐみさんは，三味線を習っている。
	エ	めぐみさんは，将来，カナダで三味線を教えたいと思っている。
５	発表の後，クラスの友達の質問に対して，めぐみさんは，“It took about fifteen minutes to the station .”と答えました。その友達は何と質問をしたのか。主語と動詞のある英文で書きなさい。


１	①	way	2点
	②	the	2点
	③	nearest	2点
２	スミスさんがゆっくりと話してくれなかったから。		2点
３	(例) You're welcome		3点
４	ウ		3点
５	How long did it take to the station ?		3点
計			/17点

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