次の は，ＡさんとＢさんが理科の自由研究のテーマを決めるために話し合ったときの会話と，そのとき作成したメモを表している。このメモに関して，あとの各問いに答えなさい。
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| Ａさん： |
理科室で飼(か)っているメダカはオレンジ色でしょう。あれは，鑑賞用に品種改良されたもので，野生のメダカは黒っぽいんだって。
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| Ｂさん： |
以前，親せきの家に行ったときに見たよ。
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| Ａさん： |
すごいね。でも，野生のメダカは，絶滅(ぜつめつ)のおそれがあるらしいよ。
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| Ｂさん： |
なぜ，そんなに減ってしまったのか調べてみようか。
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| Ａさん： |
そうしよう。
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| Ｂさん： |
では，メダカに関するメモをつくってみよう。
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メダカに関するメモ
＜知っていること・学習したこと＞ |
| ○ |
理科室のメダカはオレンジ色。野生のメダカは黒っぽい。
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| ○ |
メダカで動物の血液の流れを調べた。①
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| ○ |
魚類→（ Ｘ ）動物で，変温動物で，卵生
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| ○ |
水そうの上からのぞきこむと，すばやく水草のかげの方へ泳いだ。②
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| ＜調べること・考えること＞ |
| ○ |
野生のメダカは本当に絶滅しそうなのか。
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| ○ |
メダカが生息している場所とその条件は何か。③
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| ○ |
どうすれば，メダカを守ることができるか。
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| (ア) |
メモの中の ①で，尾びれを顕微鏡で観察したところ，血管の中に丸い粒が流れているのが見えた。この丸い粒とその中にふくまれている酸素を運ぶ役割をする物質は何か。その組合せとして最も適するものを，次の１～４の中から一つ選び，その番号を書きなさい。
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| １． |
丸い粒-血しょう ，物質-ヘモグロビン
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| ２． |
丸い粒-血しょう ，物質-ブドウ糖
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| ３． |
丸い粒-赤血球 ，物質-ヘモグロビン
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| ４． |
丸い粒-赤血球 ，物質-ブドウ糖
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| (イ) |
メモの中のＸには，背骨の有無で動物を分類したときの語句があてはまる。この語句をカタカナ４字またはひらがな４字で書きなさい。
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| (ウ) |
メモの中の ②の運動のように，動物は感覚器官で刺激(しげき)を受け取り，それに反応して行動する。次の１～４のヒトの行動のうち，感覚器官で刺激を受け取り，その信号が脳に送られる前に起こる反応にあたるものとして最も適するものを一つ選び，その番号を書きなさい。
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| １． |
花のよい香りがしたので咲いているところをさがした。
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| ２． |
打ち上げ花火の音がしたのでふり向いた。
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| ３． |
自転車の前方にネコが出てきたので急ブレーキをかけた。
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| ４． |
熱いものに手がふれ，思わず手を引っこめた。
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| (エ) |
メモの中の ③に関して，インターネットで調べたところ，ある水路における異なる地点Ａ～Ｅにおいて，1999年の10月と11月に高校生が行ったメダカの生態調査の結果が公開されていた。次の表は，この結果をまとめたものである。この表から，メダカの生息に最も大きく関係している条件は何であると考えられるか。あとの１～４の中から最も適するものを一つ選び，その番号を書きなさい。
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地
点 |
水路
の幅 |
水深 |
流速 |
水草の
有無 |
メダカの
生息 |
| Ａ |
2m |
0.3m |
10cm/秒 |
多くある |
確認
できた |
| Ｂ |
2m |
0.3m |
30cm/秒 |
わずかに
ある |
確認
できなかった |
| Ｃ |
2m |
0.3m |
30cm/秒 |
なし |
確認
できなかった |
| Ｄ |
2m |
0.3m |
50cm/秒 |
なし |
確認
できなかった |
| Ｅ |
3m |
0.5m |
10cm/秒 |
なし |
確認
できた |
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| １． |
水路の幅
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| ２． |
水深
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| ３． |
流速
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| ４． |
水草の有無
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http://www.tsukue-no-mae.net
分類