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| 次の(1)〜(3)の問いに答えなさい。 |
| (1) |
ある中学校の3年生120人が,いくつかの班に分かれて,地域の農場を見学することになった。班の分け方について,次の@,Aの問いに答えなさい。 |
| @ |
6人の班と7人の班に分けて,班の数を全部で18班にするとき,それぞれの班の数を求めなさい。(解答の過程も書くこと。) |
| A |
10人の班と12人の班に分けて,新しい班を作りたい。方程式10x+12y=120のグラフを書き,そのグラフを利用してそれぞれの班の数を求めなさい。
なお,班の分け方は1通りである。 |
| (2) |
| 右の図において,A港を出港して沖へ向かう船からはしばらくの間,B灯台のある岬にかくれてC灯台が見えないが,ある地点Pを過ぎるとC灯台が見え始める。A港から地点Pまでの距離が最も短くなるときの地点Pの位置を作図により求めなさい。 |
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| ただし,作図にはコンパスと定規を用い,作図に使った線は消さないこと。 |
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| (3) |
| 1辺がacmの正方形の色紙が2枚ある。右の図のように,一方の対角線の交点にもう一方の頂点の1つを重ねておくとき,2枚が重なった部分の面積をaの式で表しなさい。 |
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| (1) |
@ |
| 6人の班がx班,7人の班がy班できたとすると, |
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x+y=18 |
…@ |
| 6x+7y=120 |
…A |
| x=6,y=12 |
答 |
6人の班 |
6班 |
| 7人の班 |
12班 |
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/点
(点) |
| A |
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10人の班 |
6班 |
| 12人の班 |
5班 |
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/点
(点) |
| (2) |
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/点
(点) |
| (3) |
| 1 |
a2cm2 |
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| 4 |
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/点
(点) |
| 計 |
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/点
(点) |
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