| 1 |
会話を聞いて,二人が話題にしているものをア〜エから一つ選び,記号を書きなさい。 |
| ア |
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イ |
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| ウ |
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エ |
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| 2 |
会話を聞いて,図書館のある場所をア〜エから一つ選び,記号を書きなさい。 |
| ◎は二人のいる位置を示す。↑は歩き始める方向を示す。 |
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| 3 |
会話を聞いて,ボブの最後のことばに続くと思われる恵子のことばとして,ア〜エのうち最も適しているものを一つ選び,記号を書きなさい。 |
| ア |
Yes , I will . |
| イ |
For an hour . |
| ウ |
Yesterday morning . |
| エ |
Maybe at six o'clock . |
| 4 |
会話を聞いて,その場に持っていれば最も役に立つと思われるものをア〜エから一つ選び,記号を書きなさい。 |
| ア |
方位磁針 |
イ |
植物図鑑 |
| ウ |
温度計 |
エ |
星座早見 |
| 5 |
電話での会話を聞いて,正男がリサの家に行くことになっていた時刻と,正男がその時刻に行けなくなった理由との組み合わせとして正しいものをア〜エから一つ選び,記号を書きなさい。 |
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行くことに
なっていた時刻 |
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理由 |
| ア |
[ 10時 |
- |
9時の電車に乗れなかったから ] |
| イ |
[ 10時 |
- |
9時のバスに乗れなかったから ] |
| ウ |
[ 10時30分 |
- |
9時の電車に乗れなかったから ] |
| エ |
[ 10時30分 |
- |
9時のバスに乗れなかったから ] |
| 6 |
会話を聞いて,アフリカに行く人が日本を出発する月と,その行く目的との組み合わせとして正しいものをア〜エから一つ選び,記号を書きなさい。 |
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出発する月 |
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目的 |
| ア |
[ 6月 |
- |
ボランティア活動 ] |
| イ |
[ 6月 |
- |
観光 ] |
| ウ |
[ 7月 |
- |
ボランティア活動 ] |
| エ |
[ 7月 |
- |
観光 ] |
| 7 |
健二の家の留守番電話にスティーブからの伝言が入っていました。伝言を聞いて、(1)〜(3)の質問に日本語で答えなさい。 |
| (1) |
健二はスティーブと何を見に行くことになっていましたか。 |
| (2) |
スティーブの妹が大阪を訪れるのは何回目ですか。 |
| (3) |
スティーブが妹から頼まれたことはどのようなことですか。 |
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