2003年度　大阪府公立高校入試問題（英語）選択Ｂ２解答

2003年度　大阪府公立高校入試問題
（　英　語　）解答

※　( )内の点数を使えば合計80点となります。

＜Ｂ　選択＞

女子高佼生の恵美(Emi)の友人でインドネシア(Indonesia)からの留学生であるデウィ(Dewi)は，恵美の学校に招かれ，講師として授業で話をすることになりました。次は，山田先生（Yamada-sensei)と恵美がデウィとその打ち合わせをしているときの会話の一部です。あとの問いに答えなさい。
Dewi	：	Hi , Emi .
Emi	：	Hello ,Dewi . This is Yamada-sensei . He's my English teacher . Yamada-sensei , this is Dewi . She came to Osaka last year .
Yamada	：	I'm Mr. Yamada . Nice to meet you .
Dewi	：	Nice to meet you , Yamada-sensei .
Yamada	：	My students are interested in Indonesia because they're learning about your country in some classes .
Dewi	：	Oh , good !	ナシゴレン ( nasi goreng )
Emi	：	In a class we cooked an Indonesian dish called nasi goreng .
Dewi	：	Nasi goreng ! That's a popular dish in my country ! Did you like it ?
Emi	：	Yes . I cooked it for my family last Sunday . They also liked it . It's fun to learn about culture through food ,isn't it ?
Dewi	：	Yes , it is .
Yamada	：	Well , Dewi , you're studying medical science at university , aren't you ?
Dewi	：	Yes . I want to become a doctor . When I was in Indonesia , I learned about doctors working in many countries as volunteers . The doctors believe that there are no borders when they help people , and they go to any place at any time as volunteers to help people who need doctors . I want to become a doctor like them .
Emi	：	That's great .
Dewi	：	I believe , "Everyone in the world can help each other ." Yamada-sensei , I want to give this message to your students .
Yamada	：	That'll be a good message for them . Dewi , please tell them about Indonesian culture in the class .
Dewi	：	OK , I'll tell them about it through Indonesian dance . Look at this picture .
Yamada	：	Oh , nice . Can you dance ?
Dewi	：	Yes , I can . Look !
( Dewi dances . )
Emi	：	Dewi , that's wonderful !
Yamada	：	Emi , you should learn the dance from Dewi , and then show it in the class .
Emi	：	OK ! I like dancing . Dewi , can you teach me that dance before the class ?
Dewi	：	Yes , of course . I hope you'll dance with me in the class .
Emi	：	I think the class will be interesting . I can't wait !
（注）		Indonesian　インドネシアの　　dish　料理 through ～　～を通して　　medical science　医学 university　大学　　border　国境 any ～　どんな～　　each other　互いに message　メッセージ

(1)	本文中のが，「私の姉は私に『またそれを作ってね。』と言いました。」という内容になるように，英語で書きなきい。
(2)	本文中には，デウィがどのような医者になりたいかを具体的に述べたところがあります。その内容を日本語でまとめなさい。
(3)	本文中のthis messageの表している内容を述べたところが本文中にあります。その内容を日本語で簡潔に書きなさい。
(4)	講師( guest teacher )として招かれたデウィ（Dewi）が授業で話を始める前に，恵美（Emi）は司会役としてクラスの生徒にデウィを英語で紹介することになりました。　あなたなら，本文の内容を使って司会役としてどのようにデウィを紹介し，デウイに話を始めてもらいますか。" Hello , everyone "のあとに5文程度の英語で書きなさい。


(1)	(解答例)My sister told me to cook it again .	7点 (6点)
(2)	人を助けるときは国境など無いと信じ、医者を必要としている人々を助けるために、ボランティアとしていつでもどこにでも行くような医者。	7点 (6点)
(3)	世界の誰もがお互いに助け合うことができるのだから、私たちは何か人のためにできることをすべきであるということ。	8点 (7点)
(4)	(解答例)Today we have Dewi as our guest teacher . She's from Indonesia . She's now studying to become a doctor . She's going to talk about Indonesian culture and her dream of opening a hospital . Now let's listen to her .	8点 (6点)
計		/30点 (25点)

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